Webzine Langage & pratiques
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Les anciens numéros de Langage & pratiques restent disponibles sur cette page.
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Comme annoncé dans le dernier numéro papier, la revue est désormais publiée et accessible en ligne.
Cet éditorial ouvre le thème du partenariat parental, en esquisse les enjeux et donne le ton des contributions...
Cette étude britannique, menée dans des structures de la petite enfance, propose un modèle conceptuel — le mod...
Dans un article précédent, J. Périchon (Langage et pratiques, 2026) a décrit trois postures professionnelles d...
Cet article décrit le développement initial de deux outils d'observation : le MSC (Measure of Skill in Support...
Après avoir longtemps parlé de guidance parentale, puis d'accompagnement parental, c'est aujourd'hui le concep...
Les troubles acquis de la communication, comme l’aphasie, augmentent les risques d’isolement et limitent la pa...
En 2024, Deniz et ses collègues ont publié une revue systématique et métanalyse intitulée : « Parent-Mediated ...
Isabelle Caumel, Catherine Darbellay, Marie-Christine Maurer (2002). Une démarche de consultation alternative ...
La prise en compte de l’impact fonctionnel des troubles du langage oral (TLO) sur la communication au quotidie...
Cet article explore l’utilisation de l’intelligence artificielle pour analyser le discours continu (descriptio...
La qualité d’alliance thérapeutique repose sur plusieurs éléments clefs, parmi lesquels la prise de décision p...
Sawyer, B., Hindman, A., Smith, J., Hammer, C. S., & Santoro, J. (2025). Parents Plus: A Parent-Implemented In...
Le diagnostic de trouble développemental du langage (TDL) repose sur la mise en évidence d’impacts fonctionnel...
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