Webzine Langage & pratiques

Publié par l’ARLD, ce webzine propose des articles destinés en priorité aux membres de l’association. Certains contenus sont toutefois accessibles à toutes et tous et clairement signalés comme « Libre accès »

Les anciens numéros de Langage & pratiques restent disponibles sur cette page.

Catégories

Thèmes

Quand ?

Libre accès
Bienvenue dans Langage & pratiques en ligne

Comme annoncé dans le dernier numéro papier, la revue est désormais publiée et accessible en ligne.

Libre accès
Introduction du thème Le partenariat parental

Cet éditorial ouvre le thème du partenariat parental, en esquisse les enjeux et donne le ton des contributions...

Parent-Mediated Play-Based Interventions to Improve Social Communication and Language Skills of Preschool Autistic Children: A Systematic Review and Meta-analysis

En 2024, Deniz et ses collègues ont publié une revue systématique et métanalyse intitulée : « Parent-Mediated ...

Libre accès
Une démarche de consultation alternative en logopédie

Isabelle Caumel, Catherine Darbellay, Marie-Christine Maurer (2002). Une démarche de consultation alternative ...

Libre accès
L’impact fonctionnel des troubles du langage oral chez les enfants bilingues – quelques réflexions et pistes d’action

La prise en compte de l’impact fonctionnel des troubles du langage oral (TLO) sur la communication au quotidie...

Artificial intelligence classifies primary progressive aphasia from connected speech

Cet article explore l’utilisation de l’intelligence artificielle pour analyser le discours continu (descriptio...

Utilisation des cartes du matériel Décisi’on pour une prise de décision partagée

La qualité d’alliance thérapeutique repose sur plusieurs éléments clefs, parmi lesquels la prise de décision p...

A Parent-Implemented Intervention for Preschool Children With Developmental Language Disorders

Sawyer, B., Hindman, A., Smith, J., Hammer, C. S., & Santoro, J. (2025). Parents Plus: A Parent-Implemented In...

Libre accès
Vivre avec un TDL : impacts fonctionnels et enjeux au quotidien.

Le diagnostic de trouble développemental du langage (TDL) repose sur la mise en évidence d’impacts fonctionnel...

Libre accès
Les Accompagnements familiaux logopédiques : comment rencontrer les parents?

Catherine Berney (2018). Les Accompagnements familiaux logopédiques : comment rencontrer les parents ? Langage...

Libre accès
10ième édition de l’école internationale

10ième édition de l’école internationale d’été en logopédie 2025 à Neuchâtel : petit compte rendu de l’événeme...

Le partenariat parental en orthophonie: proposition d'une nouvelle classification terminologique.

Dans cet article, Périchon et Gonnot proposent une transposition des concepts de la relation de soin du domain...

Libre accès
Une intervention en guidance interactive.

Céline Schwab (2002). Une intervention en guidance interactive. Langage et pratiques, 29, pp 30-43.

Le partenariat parental dans les soins orthophoniques : surmonter les défis terminologiques et cliniques.

Dans cet article de 2024, Périchon approfondit la réflexion en explorant concrètement pourquoi, malgré son eff...

  • 1
Nous utilisons les cookies pour personnaliser le contenu et analyser notre trafic. Veuillez décider quel type de cookies vous êtes prêt à accepter.