Webzine Langage & pratiques
Publié par l’ARLD, ce webzine propose des articles destinés en priorité aux membres de l’association. Certains contenus sont toutefois accessibles à toutes et tous et clairement signalés comme « Libre accès »
Les anciens numéros de Langage & pratiques restent disponibles sur cette page.
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Comme annoncé dans le dernier numéro papier, la revue est désormais publiée et accessible en ligne.
Cet éditorial ouvre le thème du partenariat parental, en esquisse les enjeux et donne le ton des contributions...
En 2024, Deniz et ses collègues ont publié une revue systématique et métanalyse intitulée : « Parent-Mediated ...
Isabelle Caumel, Catherine Darbellay, Marie-Christine Maurer (2002). Une démarche de consultation alternative ...
La prise en compte de l’impact fonctionnel des troubles du langage oral (TLO) sur la communication au quotidie...
Cet article explore l’utilisation de l’intelligence artificielle pour analyser le discours continu (descriptio...
La qualité d’alliance thérapeutique repose sur plusieurs éléments clefs, parmi lesquels la prise de décision p...
Sawyer, B., Hindman, A., Smith, J., Hammer, C. S., & Santoro, J. (2025). Parents Plus: A Parent-Implemented In...
Le diagnostic de trouble développemental du langage (TDL) repose sur la mise en évidence d’impacts fonctionnel...
Catherine Berney (2018). Les Accompagnements familiaux logopédiques : comment rencontrer les parents ? Langage...
10ième édition de l’école internationale d’été en logopédie 2025 à Neuchâtel : petit compte rendu de l’événeme...
Dans cet article, Périchon et Gonnot proposent une transposition des concepts de la relation de soin du domain...
Céline Schwab (2002). Une intervention en guidance interactive. Langage et pratiques, 29, pp 30-43.
Dans cet article de 2024, Périchon approfondit la réflexion en explorant concrètement pourquoi, malgré son eff...
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