Le trouble spécifique des apprentissages avec déficit du calcul

Même contenu que la session de Lausanne de septembre 2027 

Repères concrets pour identifier les obstacles rencontrés par les enfants dans l'acquisition des notions mathématiques et les leviers permettant de construire un parcours d'apprentissage cohérent. Deux journées mêlant outils théoriques et pratiques : développement du nombre, construction du système numérique, troubles et leurs impacts sur l'apprentissage des mathématiques, bilans et pistes d'intervention logopédique.

Plus d'information sur les objectifs et les horaires sur le programme.