Partenariat

Une démarche de consultation alternative en logopédie

Publié le 02 avril 2026
Commission de rédaction L&Ps,

article rédigé par un·e membre de la commission de l'ARLD

Isabelle Caumel, Catherine Darbellay, Marie-Christine Maurer (2002). Une démarche de consultation alternative en logopédie. Langage & pratiques, 29, pp 76–87.

Dans un contexte où les délais d’attente en logopédie représentent une problématique majeure en Suisse romande, et où le partenariat parental est de plus en plus reconnu comme levier thérapeutique, cette expérience pilote de consultation alternative pensée comme une réponse aux délais d’attente, offre un exemple à la fois inspirant, concret et étonnamment actuel. Bien que publié initialement en 2002, cet article d’Isabelle Caumel, Catherine Darbellay et Marie-Chistine Maurer nous paraît suffisamment pertinent et éclairant pour justifier sa republication, que ce soit pour nourrir votre réflexion ou pour inspirer vos actions concrètes face aux listes d’attente. 

Menée entre 1999 et 2000 au Centre logopédique de Nyon, cette recherche clinique visait à expérimenter une consultation alternative en réponse aux délais d’attente. L'article décrit une approche qui place les parents comme de véritables partenaires actifs : dès le premier contact téléphonique, ils sont invités à co-construire la compréhension du problème de leur enfant, en tenant compte de leurs représentations tout en les élargissant. 

Cette démarche systémique a favorisé un dialogue ouvert entre les parents, l’enfant, les référents et les thérapeutes, permettant souvent une évolution de la demande initiale — et évitant les clivages pouvant nuire à l’enfant. Fait marquant : dans la moitié des cas, aucune thérapie logopédique n’a été nécessaire. Parfois, écouter, informer et recadrer avec les familles suffit. 


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