Dans cet article, Périchon et Gonnot proposent une transposition des concepts de la relation de soin du domaine médical à la logopédie.
Trois modalités complémentaires : guidance, accompagnement et partenariat s’articulent selon les besoins évolutifs de chaque famille.
Les auteurs proposent de distinguer trois concepts terminologiques distincts et complémentaires pour décrire les relations entre professionnels et parents en logopédie : la guidance parentale, l'accompagnement parental et le partenariat parental. Ces trois modalités forment un continuum évolutif et ne s'excluent pas mutuellement, mais se complètent selon les besoins et les moments du parcours de soin.
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