Identique à la session 1
Courte formation sur la terminologie du TDL et les aspects des troubles auxquels elle renvoie : consensus Catalise, facteurs de risque, facteurs de différenciation et conditions co-occurrentes. Elle aborde les points clés du trouble (développemental, persistant, avec impacts fonctionnels), la question du diagnostic chez les enfants bilingues et les approches thérapeutiques prometteuses au regard des hypothèses explicatives récentes.
Plus d'information sur les objectifs et les horaires sur le programme.
Inscription
Les inscriptions ouvriront le 12.11.2026
Dates
08 juin 2027
Délai d'inscription
9 mai 2027
Forme
Visioconférence
Formateur·trice·s
Hélène Delage
Nombre de places restantes
100 / 100
Tarif membre
Fr. 40.-
(supplément de Fr. 300.- pour les non-membres.)