Approche OSE© Bilan et prise en charge du bégaiement chez les enfants scolaires, adolescents et adultes

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Description

A l’issue de la formation les participant.e.s auront des outils théoriques et pratiques solides issus de la recherche internationale. Ils.Elles seront capables de :

• Savoir conduire un bilan précis pour évaluer le bégaiement ainsi que les conduites réactionnelles et comportements secondaires chez un enfant d’âge scolaire, un adolescent ou un adulte qui bégaie
• Savoir utiliser les outils normés qui permettent une évaluation quantitative
• Savoir mener un partenariat avec les parents et le professeur des écoles
• Connaître les grands principes de la prise en soins du bégaiement : le transfert et l’exposition graduelle.
• Savoir définir les objectifs de prise en soins
• Savoir conduire le patient à explorer son bégaiement : les disfluences, les comportements secondaires, les émotions
• Savoir conduire le patient à être ouverts sur le bégaiement
• Savoir mener un travail cognitif et comportemental : savoir travailler sur les pensées et les émotions : initiation et informations TCC
• Savoir mener la désensibilisation
• Connaître les techniques de modification du bégaiement
• Connaître les techniques motrice et leurs conditions d’utilisation
• Savoir travailler les paramètres non-verbaux et para-verbaux de a=la communication
• Savoir faire les adaptations nécessaires à l’école
• Savoir mener le transfert
• Savoir mener la phase de maintien